招生指南 | 专业介绍 | 招生咨询

我的商院 | 社团风采 | 每周之星
繁體瀏覽
关于深入开展大学生党员素质工程的意见
leiyanling12-06-26浏览(600

    

各党总支:

大学生党员是青年群体中的先进分子,是民族的希望和国家的未来。为深入贯彻党的十七大、十七届四中全会和省第十二次党代会精神,扎实推进党建工作创新工程,深化创先争优,提高大学生党员队伍建设科学化水平,从源头上保持党的先进性和纯洁性,根据省委组织部《关于深入实施大学生党员素质工程的意见》(苏组发〔2012〕4号),结合我院实际,就深入实施大学生党员素质工程提出以下意见。

一、指导思想和主要目标

1.指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻科学发展观,认真落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《中共中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》等有关文件精神,把加强大学生党员队伍建设与深化高等职业教育改革、提高人才培养质量结合起来,与深入开展创先争优结合起来,与服务地方经济社会发展结合起来,以提高大学生党员素质为核心,以创新发展和教育管理为重点,以发挥大学生党员先锋模范作用为落脚点,解放思想,积极探索,科学推进,务求实效,着力建设一支素质优良、结构合理、规模适度、作用突出的大学生党员队伍。通过健全发展党员工作质量保障体系、大学生党员学习教育体系、大学生党员管理监督体系、大学生党员联系服务群众体系等四大体系,不断提高大学生党员队伍建设科学化水平。

2.主要目标。按照保持和发展党的先进性的总体要求,努力实现大学生党员素质“五个显著提升”,成为德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

——思想政治素质显著提升。加强党的理论修养,纯洁入党动机,坚定共产主义远大理想,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观;自觉加强党性锻炼,增强党的观念,践行党的宗旨,在思想上、政治上和行动上与党中央保持高度一致。

——道德品行素质显著提升。加强思想品德修养,积极践行社会主义核心价值观,自觉遵守爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,增强道德判断力和荣誉感,在学生中发挥良好的道德示范和引领作用。

——科学文化素质显著提升。树立科学态度,掌握科学方法,弘扬科学精神,夯实专业知识基础,学习成绩良好;善于思考、勇于探索,不断提高创新思维能力,认识和掌握真知真理。

——工作能力素质显著提升。坚持理论联系实际,积极参与学生事务管理服务,踊跃投身社会实践,不断提高沟通协调、组织领导和创业创新创优能力,切实掌握建设国家、服务人民的过硬本领。

——身体心理素质显著提升。崇尚积极的生活态度、科学的生活方式、健康的生活情趣,锤炼良好的心理品质和身体素质,培育自尊、自爱、自律、自强的优良品格,增强克服困难、经受考验、承受挫折的能力。

二、健全发展党员工作质量保障体系

1.坚持发展党员标准。根据学院自身实际和人才成长规律,科学把握新时期发展党员的具体标准,坚持把政治标准放在首位,突出政治先进性。对准备发展入党的大学生进行综合考察,既考察其政治素质、学习成绩,也考察其入党动机、理想信念;既考察其平时表现、群众基础,也考察其在关键时刻的表现和在重大政治问题上的态度和立场。

2.规范发展党员程序。按照民主公开的要求,制定科学规范的发展党员操作流程,坚持和完善联系谈话、团组织推优、思想汇报、集中培训等制度,确保发展党员工作有章可循。积极推行发展党员“三投票三公示一答辩”制度,即推优投票、发展预备党员投票、预备党员转正投票,推优公示、发展公示、转正公示,召开预备党员转正答辩会,预备期满的党员面对党员和师生代表就党的知识、理想信念、作用发挥等方面接受询问、公开答辩,与会人员现场评议。

3.组织开展满意度测评。采取学院党委督查、党总支自查、各二级学院互查等形式,加强对大学生党员发展工作检查评估。学院党委组织部每年组织一次大学生党员发展工作满意度测评,围绕“对本院大学生党员发展工作的总体评价”、“对身边大学生党员发挥表率作用的评价”两个问题,按照“很满意”、“满意”、“基本满意”、“不太满意”、“不满意”和“不了解”6个格次开展测评,对反映较好的给予通报表扬,对反映一般的及时提醒,对反映较差的督促整改。

4.加强宏观调控。坚持以质为先原则,在保持适度规模中提高大学生党员发展质量。实行发展党员计划管理,学院党委根据全院年度发展党员计划、各二级学院申报的发展党员计划、年度满意度测评结果和督查考核等情况,确定下达二级学院大学生党员发展指标年度指导性计划,各二级学院要统筹兼顾不同年级、不同专业类别党员发展,做到质量优先、科学发展,保持大学生党员适度规模和合理分布。

三、健全大学生党员学习教育体系

1.突出理想信念教育。普遍开展学理论、学党章活动,通过交流研讨、知识竞赛等多种形式,组织和引导大学生党员深入学习中国特色社会主义理论体系。开展社会主义核心价值体系教育,增强大学生党员责任意识、使命意识和爱国主义精神。广泛开展入党启蒙教育,上好新生第一堂党课,引导大学生树立远大理想,积极向党组织靠拢。以组织员、辅导员为主体,党组织负责人、优秀党员教师和学生党员共同参与,经常性与入党积极分子谈心谈话,了解他们的思想状况,加深他们对党的认识和感情。

2.创新教育方式方法。深入持久开展“弘扬三创三先,争当校园先锋”主题教育活动,激励和引导大学生党员争当思想政治好、学习成绩好、作用发挥好、群众反映好的“四好校园先锋”,在先锋引领中彰显先进性。把党员教育活动与校园文化建设结合起来,大力提升大学生党员的人文素质和科学精神。注重典型示范,定期组织优秀党员评比,培养和选树一批先进典型,用身边人身边事教育人。充分运用现代技术和手段,积极开辟网络教育空间,通过网上党校、党建QQ群、红色微博等多种形式,开展网络党课教育活动,扩大覆盖面,增强吸引力。

3.分级分类抓好培训。坚持学生党支部书记重点培训。每年选派院党校兼职教师、二级学院党组织书记参加省委组织部、省委教育工委举办的示范班。学院党校定期开展学生党组织书记岗前培训、专题培训、集中轮训,确保每年轮训一遍。新任基层党组织书记集中培训时间一般不少于40学时。坚持普通党员广泛培训。建设党建理论“精品课程”,列为学生党员的必修课。分类举办预备党员、毕业班党员培训班,坚持入党积极分子超前培训。健全二级党校全员培训入党积极分子制度和入党前短期集中培训制度。各二级党校于每年10月举办入党积极分子培训班、次年5月举办预备党员培训班、学生实习前举办毕业班党员培训班,建立网上党校,组织网上学习和辅导,进行网上交流和沟通,确保每名学生党员每年参加集中培训时间一般不少于16学时,预备党员参加集中培训时间一般不少于24学时。

四、健全大学生党员管理监督体系

1.优化组织设置模式。目前,我院各二级学院的学生党支部人数过多,不利于开展工作和发挥作用,要进行合理调整。可以按专业或相近专业设置学生党支部,也可以按专业设置师生党支部。要积极探索新形势下基层党组织设置新模式。将党组织延伸到宿舍和学生社团,通过发挥学生党组织的堡垒作用和学生党员的模范作用,营造良好的宿舍氛围和社团工作环境,对大学生的业余生活产生积极影响,助大学生顺利成长成才。毕业生党支部的设置尝试与专业、实习单位等相对应,在外实习的学生党员按地域人数达到要求的,要成立临时党支部,加强对学生流动党员的教育管理。充分调动校内外党员班主任导师参与支部建设积极性,努力实现毕业生党员教育管理与实习、与就业有机结合。大力推进学生党支部与教工党支部、社区党支部、企业党支部等之间形式多样的组织共建。

2.选优配强党组织书记。坚持选任标准,大力选拔政治素质好、群众威信高、工作能力强、热心于党务工作的优秀辅导员或党员教师担任学生党支部书记,优秀学生党员担任党支部副书记和支委。创新选任方式,完善公开选拔、竞争上岗办法,健全大学生党支部书记科学选任机制。全面实行“公推直选”产生党总支书记,在党员推荐、群众推荐的基础上,由二级学院党总支根据组织结构需求和推荐票数等情况,研究确定候选人人选建议名单,提交党员大会直接选举。

3.严格党的组织生活。坚持“三会一课”、民主评议党员制度,建立党员定期思想汇报、党员党性定期分析制度,创新党日活动的内容形式,开展生动活泼、形式多样的组织活动,切实把学生党支部建设成为教育人、鼓舞人、凝聚人的战斗堡垒。学生党支部每月至少开展1次党日活动,每季度组织1次思想交流会,每半年召开1次组织生活会,每年进行1次民主评议党员,大学生党员每季度向党支部作1次书面思想汇报。各二级学院党总支要加强考勤考核。

4.破解党员管理难题。在加强教育和管理的基础上,按照积极、稳妥、慎重、及时的原则,开展处置不合格党员试点。注意将处置工作与深入细致地做好思想政治工作结合起来,与党性党纪教育结合起来,确保试点工作平稳有序、健康开展。加强大学生流动党员管理和服务,对毕业生党员和毕业生中的流动党员,严格按《关于接转党员组织关系的暂行规定》和《流动党员(含实习生党员)管理暂行规定》执行。已经落实工作单位的,应将党员组织关系及时转移到所在单位党组织;工作单位没有建立党组织的,按照就近就便原则,将党员组织关系转移到工作单位所在地街道、乡镇党组织;尚未落实工作单位的,可将觉员组织关系转移到本人或父母居住地的街道、乡镇党组织,也可随同档案转移到县以上政府所属人才服务机构党组织。加强新生党员管理,对不符合发展程序、突击发展的新生党员,一经查实,严肃处理。

五、健全大学生党员争优表率体系

1.搭建学风建设平台 学生党支部要在学风建设中发挥战斗堡垒作用,要围绕学风建设,设计开展主题鲜明、形式多样的党员活动。积极开展创建优良学风的党日活动;成立学生党员负责的学风促进小组、助学小组,开展学生党员带头的第二课堂活动和学习竞赛等。在开展各项活动时要广泛吸收大学生参加,发挥活动的带动辐射功能,帮助大学生树立起热爱学习、学会学习、善于学习、全面学习、终身学习的观念,形成坚持真理、大胆创新的求学精神和严谨求实、刻苦钻研的学习态度,促进德智体美全面发展。要围绕学风建设,加强对学生党员的管理、监督、考核。学生党支部要把学风建设的各项工作细化、具体化,把职责和任务落实到每一名学生党员。制定具体的监督、考核办法,重点考核学生党员的学习成绩以及在学风建设中发挥作用的情况。在发展党员工作中要把学生在学风建设中的表现作为组织考察的重点之一,经培养考察、学习成绩优秀的同学才能列为党员发展对象。预备党员在学风建设中的表现也要作为考察重点,对出现考试不及格、成绩滑坡严重的预备党员要延期转正。

2.丰富社会实践载体。各二级学院要立足专业特色,创设贴近实际、贴近社会、贴近生活、贴近群众的实践载体,不断激发大学生党员的光荣感和使命感。要通过经常性地结合实际开展党员活动,鼓励探索创新,把党的建设、大学生成才、服务社会有机结合起来。团委要与二级学院密切合作,积极搭建志愿服务、科学研究、文化活动等各种实践平台,创新载体,使学生党员接受教育的形式丰富多彩。要把弘扬“创业创新创优、率先争先领先”的新时期江苏精神与深化创先争优活动紧密结合,鼓励学生党员深入参与到“弘扬三创三先、争当校园先锋”主题教育活动中,组织学生党员“亮身份、亮特长、亮责任”,牢记宗旨、心系群众、服务社会。结合党员专业特长和兴趣意愿,广泛开展社会调查、生产劳动、志愿服务、公益活动、科技发明和勤工助学等社会实践活动,引导大学生党员在社会实践中受教育、长才干、作贡献。

3.拓宽服务党员和群众渠道。健全党内激励、关怀、帮扶机制,通过组建学生党员服务中心、发放困难党员补助资金、开展就业援助和创业帮扶等,关心大学生党员的学习、生活和工作。搭建大学生党员实践锻炼、科技创新、激励帮扶平台,组织他们参与学生党务、思想政治教育工作,选拔他们参与学生班级、社团及学生生活社区、网络虚拟群体等新型大学生组织的教育管理服务工作,引导他们积极面向社会服务群众,充分发挥他们在服务师生、服务校园、服务社会中的先锋模范作用。

六、健全组织领导体系

1.完善领导体制和工作机制。学院各级党组织都要高度重视大学生党员队伍建设。学院党委把深入实施大学生党员素质工程纳入学校总体工作布局,建立健全学院党委统一领导,党委组织部牵头协调、具体指导,学生工作部组织开展,团委积极配合、搭建平台,二级学院党总支贯彻落实的领导体制和工作机制。党委决定成立由党委副书记担任组长,党委职能部门负责人和团委书记为成员的领导小组,负责领导实施大学生党员素质工程各项工作。各二级学院党总支书记要带头落实党建工作责任制,切实履行第一责任人职责,坚持书记抓、抓书记,形成一级抓一级、层层抓落实的工作局面。

2.加大政策保障力度。一是加强组织员队伍建设。把党务工作队伍纳入学校人才队伍建设总体规划,创造工作条件,落实人员编制和待遇,完善激励措施,建立一支以专职为骨干、专兼职结合的组织员队伍。注意选拔辅导员、党员班主任、党员骨干教师任兼职组织员;选聘离退休老党员担任特邀党建组织员。二是落实经费保障机制。学院按照标准核定党支部工作经费。学院另外设立大学生党员素质工程专项经费。党务工作经费列入学院年度财务预算,专项列支。三是落实党建工作阵地。加强对党校、党员活动室、党建网站、各类实践基地等阵地建设,为基层党组织开展活动提供必要的场所和设备。

3.强化督查考核。建立大学生党员素质工程目标管理和督查考核制度,研究制定考评指标体系,并将考核结果作为二级学院党总支党建工作考核的重要内容。院党委组织部每年对二级学院进行一次检查,适时组织各二级学院党总支互比互查,每两年进行一次考核,评比表彰先进集体和个人。注重总结推广工作中涌现的新鲜经验和特色做法,及时宣传报道取得的成效和先进典型,积极推广,为大学生党员素质工程深入开展营造良好氛围。

 

 

 

2012年6月25日

 

 

 

 

主题词大学生  党员  素质工程  意见                                     

党政办公室                            2012年6月25日印

 

  

教工资讯  | 学生资讯  | 招标资讯
迎评专题  | 办公系统  | 教务系统
相关链接
校内通知   | 内网入口   | 邮箱入口   |   ENGLISH   |  
 
 
进入编辑状态