作文中段落过渡技巧
段过渡技巧一：用小过渡。
将文章分为几大部分，每部分间既独立，又紧紧相连，给人一目了然的感觉。
例：在“健康”一文中，我就采用了小法：身体健康、精神健康、心理健康三个小，三个段落内容独立，通过小的方式，一目了然，起到了提纲挈领的作用。
段过渡技巧二：用承上启下的过渡句过渡。
例：“想到这里，我的怒气似乎也消了一半，于是，我开始思考解决的办法。”(想开啦！瓦夏)上面的句子承上部分的“生气”而来，引出下面的“解决办法”，自然合理。
段过渡技巧三：用段落开头过渡。
例：“秋天的叶引人幽思，作文的叶让人兴奋。”这是秋叶的奉献的开头部分，承上启下，引领全篇。
段过渡技巧四：用提示句过渡。
例：“明天就是教师节了，我该送给老师什么样的礼物呢？”这句话看似一句完整的话，其实里面已经蕴含了接下来的写作内容——教师节礼物，此时，可提示学生从礼物的由来、外形、特点、意义等方面去写作。
段过渡技巧五：用表示时间或空间的词语过渡。
例：“清晨起来，品一杯清茗，手捧归去来兮辞，让千百年前的悠悠山风，伴随着自己的精神家园。我似乎看到陶渊明从历史的长河中走了过来。”(向往“生活在树上”)这里用表示时间的词语“清晨”引导一个自然段，又用“走来”引导一个新的自然段，过渡自然。
当然，还有很多的过渡方法，比如用关联词“既……又……”、“尽管……但是……”、“与其……不如……”、“虽然……但是……”等；用表示序数的词“首先……其次……再次……”、“第一……第二……第三……”等；用表示提示的词“总之”、“综上所述”等；还有用“不但……而且……”引导递进式段落、用“那么……那么……”引导并列式段落、用“因此”等引导因果式段落等。