作文开头写法技巧与方法
一、开头技巧
1. 直入法这种开头方法可称之为“开门见山”。就是起笔入题，或交代写作缘由，或提示主要内容，或交待写作目的，一下子抓住读者的注意力，同时给人以明白利落之感。
例一：今天，我们学习因势利导法——这是一种在写作指导中常用的方法。它的含义是：利用事物本身存在的曲折性、复杂性、多义性、不确定性等特点，满腔热情地引导学生去发现、去欣赏、去创造，从而加强学生的情感活动，增强学生的写作兴趣。
例二：很抱歉！今天我讲的内容不是“写人”，也不是“叙事”，而是要和大家探讨一种特殊的说明方法——“定义说明法”。这种方法在写作中经常用到，特别是在解释一些概念性的问题时更是必不可少。
2. 设疑法也称悬念法。就是紧扣题目设问，以激起读者的疑问和兴趣，带着问题引出下文。
例一：当你看到这个题目——“我的理想”，你的第一个反应可能就是：“谁不知道？”但是，我们究竟应该怎样写这篇文章呢？或者说，怎样才能写好这篇文章呢？
例二：“爱心”是人们常常谈论的话题。什么是真正的爱心？我们又怎样才能做到真正的有爱心呢？读了本文，你就会明白。
3. 引用法引用一些诗词、名言、俗语等导入，可以增强文章的感染力，对突出文章的中心思想起到衬托的作用。也可以在引发读者兴趣的同时，提高文章的品位。
例一：朱自清先生在荷塘月色中曾经写道：“忽然从天一角落下来似的天又暗了几分。”这正是对即将出现的日出的先兆描写。今天我们所要学的“预示法”也会在我们写作中经常遇到的。
例二：“三人行必有我师。”这是古代的一句名言。现代人又怎么理解这句话呢？今天我们就来探讨一下这个问题。
4. 比喻法用比喻的方法开头，或用比喻来形象地阐明某种道理，或用比喻来引出论题，都会使文章增添些文学情趣和生动形象性。
例一：如果把教育比作一条河流的话，那么家庭就是这条河流的源头活水。从家庭这一源头活水中，我们能够汲取到许多有益于孩子成长的因素。这些因素对于塑造孩子的灵魂和精神世界至关重要。现在我们就来谈谈家庭对学生教育的影响这一问题。
例二：如果说祖国是一部历史长卷的话，那么爱国就是这部历史长卷的主旋律。对于每一个中华儿女来说，爱国是本分也是职责，是神圣而光荣的使命。在我们身边就有许多这样的爱国主义者，他们默默地奉献着、奋斗着……今天我们就来谈谈这个问题并从不同角度去阐明它的内涵和意义。